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涂先生
发布时间：2024-11-15 22:48:29
户籍：江西南昌
2022年3月——2023年6月 江西省吉安市某家庭 不住家家庭教师
特长：喜欢运动（羽毛球，乒乓球，篮球，长跑），烘培，国际象棋，跳棋，魔方等。
英语：雅思7.5，能全英文交流
学历：本科
专业：金融学
毕业院校：江西师范大学
二、所持证书：
雅思7.5
高中英语教师资格证
大学英语六级（CET-6) 证书
大学英语四级（CET-4）证书
普通话二级甲等证书
全国计算机Office二级证书
擅长辅导的科目：英语，语文，数学，地理，历史，政治，生物，化学
三、教育背景：
2015年9月——2019年6月 江西师范大学 本科 金融学
校园经历：
在校期间担任校金融业务技能协会理事长，组织各类金融技能比赛，丰富同学的课余生活；
获得2015-2016学年“三好学生”荣誉称号；
获得2018年全国大学生英语竞赛（NECCS)C类二等奖等奖项。
四、教育工作经历：
2024年7月——2024年10月 深圳市某高净值家庭 暑假住家家庭教师
负责一位幼儿园升国际学校一年级学生IB课程的全科衔接和辅导。英语方面，教学自然拼读和国际音标，学习正确的发音，通过单词卡片学习日常的英语单词，通过分级绘本学习英语句子和英语日常对话，主要目标是提高其英语水平以更好适应国际学校全英的教学环境。数学方面，学习100以内的加减法和乘法表，熟悉英语数学题目，为国际学校的全英作业做准备。语文方面，每日阅读故事书，学习唐诗，宋词等中国优秀文化。国际学校入学后，每天早上早读，下午放学运动，学习，兴趣班，完成作业还有课外全科拓展等。周末，上午语数英全科学习，下午运动，兴趣班，电影，阅读等，看情况灵活安排。此外，严格控制其电子产品使用时间，在教学的数月里，学生生活习惯进步很大，吃饭都可以在饭桌上20-25分钟左右时间吃完，周中晚上吃完饭看15分钟电视，周末或休息中饭和晚饭也是一样，允许总共30分钟电视。学习上，学生的英语单词和简单句子以及晚上的绘本阅读都可以较好地完成，进步很大，从最开始的学习急躁和缺乏耐心，到现在的可以主动积极地完成学习任务。运动方面，每天有30-60分钟的运动，学会打羽毛球了，打的很不错。
2023年7月——2024年6月 江西省南昌市某高净值家庭 住家家庭教师
负责一位高三男学生的英语单科重点提高，刚开始教学时，发现学生英语基础不牢固，口语发音不标准，听力听音辩词能力较差，阅读速度太慢，写作语法时态语态乱用等问题。于是利用暑假时间，先重新教学生英语自然拼读以及音标，纠正学生英语发音问题。再教授学生单词记忆技巧和诀窍，带学生背完3500高中生英语词汇。重新教一遍高中所有语法知识，帮学生打好英语基础。带学生做高考英语真题，了解考试题型和解答技巧，学生词汇量增长，语法意识提高，自身明显感觉可以看懂大部分考试文章，模拟测试后，分数进步20分左右，从高二期末英语的90分到暑假快结束的110分。此后，休息放松时间带着学生一起看合适且有趣的英文纪录片，英文电影，英文电视剧，给学生创造一个学习英语语言的环境。学生一年下来，英语水平极大提高，可以使用英语日常对话，在今年高考稳定发挥，取得了135分的好成绩，现已被南京大学金融工程专业录取。
除上述主要提高英语成绩，补足短板外，我还和学生一起规划学习计划，培养良好的答题思路和学习技巧，陪伴学生周末运动。当学生考试成绩不理想时，及时和学生分析原因，对症下药，找到解决办法，调整学习策略。当学生压力过大时，及时和学生沟通，疏导负面情绪，采用冥想方法帮助学生专注当下学习，不要焦虑未来的结果，告诉学生努力的过程比结局更重要。
2022年3月——2023年6月 江西省吉安市某家庭 不住家家庭教师
负责一位公立学校一年级学生的语数全科课程及作业辅导，周一至周五每日完成学校作业后，带学生回顾当日所学知识，预习次日学习课程，周六下午和晚上陪伴学生运动，兴趣班等，并带学生复习一周所学知识。督促学生完成每日的学习任务，培养良好的学习习惯，规划学生每日放学回家后的时间安排，运动，写作业，拉小提琴等。如有多余时间，带学生英语启蒙学习，学习自然拼读，简单日常单词的背诵，简单英语日常对话，带学生进行简单英语故事绘本阅读等。
2021年7月——2022年2月 江西省吉安市贝贝儿童成长中心 助教老师
负责和外教一起教授3-15岁不同年龄段学生英语口语，听力，阅读与写作；以及和学生家长的交流沟通工作，及时反馈学生的上课学习情况，督促学生完成每日的学习打卡任务。
主要和John外教老师负责一个5-7岁的12人小班教学，学习英语初级口语听说课程；和Anna外教老师负责一个6-10岁的10人小班教学，学习英语中级口语听说读写课程；和Brett外教老师负责一个9-12岁的6人小班教学，学习英语高级口语听说读写课程。以上课程都使用美国Wonders教材教学，强调学生在语言技能方面的平衡发展。工作期间认真负责，对待学生耐心教导，得到学生的喜爱，和学生家长的一致认同和赞赏。
2019年7月——2021年6月 上海市某高端家庭 住家家庭教师
负责一位国际学校四年级学生的IB课程语数英全科课程及作业辅导，周一至周四每日完成学校作业后，带学生回顾当日所学知识，预习次日学习课程，周六日全天陪伴学生运动，兴趣班等，带学生复习一周所学知识，额外拓展学习历史和百科知识，帮助学生拓展视野，增长见识。训练和提高学生的英语口语运用能力，帮助学生制定学习计划，引导和培养学生良好的自主学习习惯。以及接送学生上下学，学生的日常陪伴和运动，督促学生练习钢琴，负责学生的校内以及校外兴趣班的学习对接工作，了解学生校内外学习的表现，每周向家长反馈学生的学习情况。和学生，家长一起规划暑假旅游计划，陪同旅游，保证学生的人身安全，帮助学生规划暑假学习计划，及时完成暑假作业，提前带学生预习下学习的课程内容，以便学生更快适应新学年的学习节奏。
